Archives mensuelles : décembre 2019

Les ateliers solidaires

 

Voici la liste des ateliers solidaires pour les classes de secondes :

 

Atelier “Maisons de Retraite”

Dans les maisons de retraites, les personnes âgées ont une perte d’autonomie causée par la maladie et/ou la vieillesse. Elles se sentent souvent seules et éloignées de leur famille. Elles ont quitté leur lieu d’habitation ce qui crée un traumatisme psychologique supplémentaire. Nombreuses sont celles qui se plaignent du manque de personnel, du manque d’attention ainsi que du manque de soins. Trois quarts des personnes admises en maison de retraite n’y vivent que par nécessité.

Cependant est-ce normal que ces personnes se sentent aussi mal quelles en témoignent ? Elles méritent de se sentir autant épanouies que nous.

C’est donc la raison pour laquelle nous nous devons d’agir. Notre groupe est un des “ateliers solidaires”. Notre but est de répondre au problème de solitude et d’ennui des personnes en maisons de retraite, grâce à du divertissement offert aux résidents, sous la forme de danses, de chants, de courts spectacles comiques, de morceaux de musique avec différents instruments… Il s’agit donc d’abord de préparer un planning, pour savoir quoi faire et quand, et la quasi totalité du temps restant est consacrée au montage et à la répétition des spectacles. Nous en donnons ensuite la représentation dans divers Ehpad proches de l’établissements. Même si nous ne sommes pas des artistes de renommée mondiale, le but est de donner de son temps pour divertir des personnes qui en ont besoin, et c’est ce que nous nous efforçons de faire.

Les élèves de l’Atelier Solidaire “Maison de retraite” – 2019-2020

 

 

Atelier “Centre de tri”

Nous, élèves de l’Atelier Solidaire “Centre de tri”, avons pour mission d’aider une association nommée « L’Arbre à pain ».

Cet atelier propose aux collégiens et aux lycéens d’accomplir quelques gestes simples dans le but de venir en aide aux plus démunis. Aujourd’hui, un simple don – paire de chaussures, jouets, habits ou livre – serait signe de grand réconfort pour autrui.

Deux exemples simples : donner des chaussures pour éviter de ne pas s’écorcher les pieds ou encore des vêtements pour survivre dans le froid. De plus, l’hiver approche avec la neige, la glace ou même le vent, autant d’intempéries qui nuisent à la vie de ces personnes.

Nous nous organisons donc pour passer par petits groupes dans toutes les classes de l’établissement, avec le message suivant :

“Pensez au bien qu’un peu de fraternité peut procurer aux plus démunis. Si l’envie de les aider vous vient, vous n’avez qu’une chose à faire : rendez-vous au centre de tri de Saint Augustin dans la salle pastorale et déposez-y vos dons.”

Nous créons aussi des affiches et cherchons tous les moyens possibles de communiquer sur notre action au sein de l’Atelier Solidaire.

 

Atelier “Lire pour les malvoyants”

 

Cette année, nous allons aider les personnes malvoyantes ou qui ont des difficultés à lire en enregistrant des textes afin qu’elles puissent les écouter à défaut de pouvoir les lire.

Il y a plus d’un million de malvoyants en France. L’Association des Donneurs de Voix a été créé en 1972 par Charles-Paul Wannebroucq qui était médecin ophtalmologiste. Cette association est reconnue d’utilité publique. Il y a 4 000 bénévoles. Elle vient en aide à 13 000 membres qui ne peuvent pas lire en raison d’un handicap visuel, moteur ou cognitif appelé troubles « dys ». L’association offre un catalogue de plusieurs dizaines de milliers d’ouvrages. En France, elle possède 112 bibliothèques sonores.

Cette année nous allons enregistrer de courtes pièces de théâtre. Avant d’enregistrer, nous devons nous entraîner à lire, à chercher les intentions des personnages afin que le texte soit bien compris. L’enregistrement est difficile car on accroche sur les mots, il faut beaucoup de concentration, parler plus lentement et faire attention aux bruits de fond. Tout en aidant les autres, nous apprenons donc beaucoup !

 

 

Atelier “Projet Uere”

Sous forme d’assistance à l’association Uere, qui a pour but d’aider les enfants défavorisés des Favelas brésiliennes, exposés à un fort taux de criminalité et d’injustice sociale, la responsable de la pastorale Mme Despretz a créé le projet “Notes en couleur”. Ce projet consiste à enseigner le violon à une trentaine d’adolescents : le temps d’un cours, ils prennent confiance en eux et s’éveillent à la beauté de la musique.

En tant qu’élèves de l’Atelier Solidaire “Projet Uere”, nous sommes responsables de la gestion du site “Notes en couleur”  : nous y insérons des photographies des activités auxquelles participent les jeunes brésiliens, nous rédigeons des articles, et nous communiquons sur les événements auxquels les visiteurs et donateurs peuvent se rendre pour soutenir le projet.

De plus, nous sommes également amenés à discuter avec Madame Despretz sur son expérience au Brésil, et à échanger avec des acteurs du projet, présents au Brésil dans les favelas, qui nous expliquent leur vie au quotidien. Nous avons pu nous rendre compte de la dureté des conditions de vie là-bas ; par exemple, lors d’un échange téléphonique, on nous a expliqué que l’école était fermée ce jour-là, car les enfants risquaient d’être pris dans des échanges de tirs entre les gangs et la police. Nous avons été impressionnés de voir que malgré ces difficultés, les membres de l’association restent positifs et plein d’espoir.

 

Atelier “Repas pour les migrants”

 

Notre atelier intitulé “Repas pour les migrants” tente d’aider des migrants dans le besoin. Ce dernier peut être matériel, comme par exemple donner des repas chauds, mais aussi immatériel comme donner un simple sourire.

Pour les aider, nous cuisinons des plats qui doivent être consistants. Mais pour cela, il faut anticiper et acheter la matière première avec un budget limité.
Heureusement, certains supermarchés ou supérettes, comme le Casino de la ville de Buc, donnent des produits qui ne peuvent être commercialisés mais qui restent tout de même consommables.
Chaque semaine, nous élaborons des menus qui se composent d’un plat et d’un dessert. Ils doivent être réalisés en fonction de la saison. Par exemple en hiver, nous cuisinons des soupes. Chaque menu est préparé à  la cantine de Saint-Augustin.
Les plats et desserts sont ensuite distribués à l’Hôtel Serena de Saint-Germain-en-Laye, à 25 migrants. De plus, certains élèves, participant à l’atelier, pourront distribuer les repas en main propre, à Marly-le-Roi, où les migrants suivent des cours de langue française. L’atelier nous fait réfléchir sur le sens de « donner à manger » et d’aider des personnes qui en ont besoin.

 

 

 

Atelier “Espoir Irak”

Depuis 2014, les 450 000 chrétiens d’Irak sont contraints par le soi-disant Etat Islamique de se convertir ou de fuir leur domicile. L’accès à l’éducation leur est impossible pour y remédier. Espoir Irak a fait des levées de fond pour  aider au financement de la scolarisation des enfants irakiens au collège de Qaraqosh dans la plaines de Ninive. En 2014, l’association a réussi à collecter 270 000€ de dons pour les chrétiens d’Irak.

Les élèves de Seconde de Saint-Augustin participant à l’Atelier Solidaire “Espoir Irak” proposent d’aider les enfants irakiens en achetant des stylos 4-couleurs (3€), des bougies (2€) et des graines de tournesol (2€). Nous nous organisons pour passer dans toutes les classes, et pour convaincre nos camarades de participer. La totalité de l’argent collectée sera utilisée pour aider les enfants soutenus par “Espoir Irak”.

 

 

La semaine du Parrainage

La semaine du 16 au 20 décembre 2019, nous organisons la semaine du parrainage afin que les élèves de 6èmes retrouvent leurs parrains et leurs marraines le temps d’une récréation afin d’échanger sur leur scolarité à Saint Augustin.

L’année dernière ce fût une vraie réussite, les élèves de 6èmes étaient ravis de présenter leurs bulletins à leurs parrains !!

 

 

Compétition de Natation

Mercredi 11 Décembre, nos collégiens de l’association sportive ont eu leur première compétition de natation.
Ils ont été confrontés à 6 établissements du département à la piscine du Pecq.
9 nageurs de l’association sportive étaient  présents dont 4 ont eu des médailles de bronze:
Anaïs ROUAULT (3eC) en 50 m brasse 49.62.
Cassandre GUINET (5eC) 50 m dos 53.62
Thomas DESWEZ (3eD) 50 m brasse 50.85
Melchior PLOIX (5eC) 100 m palmes 1.32.70.

Ainsi qu’une très belle participation de tous:
Tristan DE KERDANET (6eB)
Elena PETROVAI (6eB)
Maria CIOROINU (6eB)
Solene ROUAULT (6eA)
Chloé VILNEUVE-VACHON (5eB)

Rendez-vous à la prochaine compétition.

Sortie au Théâtre du Châtelet pour les 5D

Jeudi 12 Décembre 2019, les élèves de 5eD iront assisté à la comédie musicale “Un américain à Paris” au théâtre du Châtelet.

 

Jerry, un GI américain resté à Paris après la guerre, souhaite devenir peintre. Avec deux amis, ils poursuivent leurs ambitions artistiques et ne se rendent pas compte que chacun aime Lise, une danseuse qui devient leur muse. Le célèbre film de Minnelli (1951) n’est devenu une œuvre scénique qu’en 2014 lors de sa création mondiale au Châtelet dans une mise en scène de Christopher Wheeldon.

Son succès depuis ne s’est pas démenti : multitude de prix dont 4 Tony Awards et triomphe lors de tournées à travers le monde (États-Unis, Angleterre, Japon…). La musique entêtante de Gershwin alliée aux chorégraphies de Wheeldon (qui parvient à rendre hommage à Gene Kelly tout en imprimant sa marque) font d’Un Américain à Parisune vraie fête pour la fin d’année.

Spectacle présenté par le Théâtre du Châtelet et Broadway Asia.
Production Théâtre du Châtelet et Pittsburgh CLO en accord spécial avec Stuart Oken, Van Kaplan et Roy Furman.

 

https://www.chatelet.com/programmation/saison-19-20/un-americain-a-paris/