college saint augustin

Les anciens de Saint Au

Saint-Augustin,  un concentré d’humanité !

« On croise d’anciens élèves aux journées portes ouvertes. Ils reviennent à Saint-Augustin pour y inscrire leurs enfants ». Jérôme Tran-Van, directeur adjoint.

L’association des Anciens de St -Au existe depuis la rentrée 2019 pour créer une passerelle entre actifs et étudiants, anciens élèves de Saint-Augustin.

Nos projets pour vous : maintenir le lien avec St-Au et célébrer nos rencontres !

 

Bienvenue à Saint-Augustin

Continuer à grandir… Vers le temps de la liberté

Pourquoi ouvrir un lycée général à Saint Augustin ?
Pour continuer à reconnaître, valoriser, faire jaillir, révéler les compétences, les talents de chacun en suscitant confiance, estime de soi et espérance en Dieu.
Pour que notre école catholique, lieu de vie et d’éducation à la foi chrétienne, puisse continuer à mettre à la disposition de l’élève acteur, les chemins pour parvenir à l’épanouissement et à la réussite.
Pour que nous, adultes, parents et éducateurs, nous invitions chaque adolescent à réfléchir aux moyens d’acquisition de convictions vraiment fondées, conjugués à l’apprentissage de la liberté.
Chacun de nous aspire à la liberté. On la vit souvent comme une confrontation face à des contraintes qui entravent nos aspirations profondes, qui brident une personnalité qui ne demande qu’à s’affirmer. La liberté n’est pas qu’une revendication, elle est aussi recherche de convictions et conquête de soi-même. Le temps des années lycée c’est le temps de cette conquête. Nous souhaitons aider nos lycéens à en découvrir le sens. Nous voulons les inviter à travailler sur eux-mêmes pour la fortifier, la faire grandir.
L’objectif de tous les adultes qui les entourent à Saint Augustin est qu’ils puissent dire en nous quittant : « J’ai aimé ma vie scolaire, on ne m’a pas regardé seulement comme un élève. Aujourd’hui, j’aime ma liberté, demain sera encore meilleur ».
JF. Heusicom
Chef d’établissement

Parents correspondants

Le parent correspondant

  • Les parents correspondants représentent les parents d’une classe au sein de l’établissement. Ils sont des médiateurs qui créent un climat de confiance entre les parents, les élèves, les enseignants, les responsables de l’établissement et, plus généralement, entre tous les membres de la communauté éducative.

Voici en quelques points leur rôle et les qualités requises pour bien remplir cette fonction.

 

Comment devient-on parent correspondant ?

Le parent correspondant s’inscrit en début d’année sur la feuille remise lors de la première réunion parents-professeurs. Il est élu pour une année scolaire au sein de chaque classe avec l’accord du chef de l’Etablissement.

 

Le rôle du parent correspondant

 

Durant  l’année, il participe aux conseils de classe : avant le conseil, il recueille les observations des familles à l’aide de questionnaires ; pendant le conseil, il a un rôle consultatif..

Après le conseil, il rédige un compte-rendu qui est soumis au chef d’établissement.

 

Les qualités demandées au parent correspondant ?

 

Avant de postuler sachez que vous devez être :

  • Disponible
  • Avoir une grande facilité de contact et être capable d’une grande discrétion (faire preuve de confidentialité)
  • Savoir parler au nom de tous et oublier votre cas personnel pour être à l’écoute des problèmes de tous les parents.

 

Grégory Traumat (parent.correspondant.apel.stau@gmail.com), responsable de la commission Parents correspondants pour l’année scolaire 2015/2016, est votre interlocuteur.

 

Cours de Chinois

20.000 élèves planchent déjà sur les idéogrammes en école primaire ; 200.000 en secondaire !

Puissance économique mondiale, Jeux Olympiques de Pékin, Exposition Universelle de Shanghaï en 2010, 3ème langue internationale après l’anglais et l’espagnol …

Saint-Augustin entend donc se mettre à l’heure chinoise en proposant cette option de la 6ème à la 3ème.

L’objectif est de préparer une langue vivante 3 ou une option facultative pour l’entrée en seconde générale.

Les élèves vont acquérir une base de vocabulaire solide, des structures grammaticales courantes et s’entraîner à l’expression orale. Les cours sont dispensés en pinyin et en caractères simplifiés. La langue enseignée est le mandarin (langue chinoise officielle).